Cmeis e escolas de Palmas promovem semana de brincadeiras e experiências sensoriais
A programação do projeto “Palmas para o Brincar” segue até sexta-feira, 29, em Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) e escolas da rede municipal de Palmas. As atividades incluem oficinas, experiências sensoriais, brincadeiras tradicionais, piqueniques, atividades com água e ações de interação entre crianças, famílias e educadores.
A iniciativa busca reforçar o brincar como ferramenta essencial para o desenvolvimento infantil, promovendo momentos de convivência, criatividade e socialização nos espaços escolares.
Atividades envolvem famílias e crianças
No Cmei João e Maria, na Arso 32 (305 Sul), a programação conta com atividades de musicalidade e participação das famílias. As avós vão preparar biscoito de queijo com as crianças, enquanto pais e irmãos participam de brincadeiras e confecção de bandeirolas para a festa junina.
Já no Cmei Lucas Ruan, no Jardim Aureny III, os alunos participam de pintura coletiva, brincadeiras com água, caça ao tesouro e oficinas voltadas à criatividade e coordenação motora.
No Cmei Matheus Henrique, na Arso 112 (1105 Sul), a programação aposta em atividades ao ar livre, circuitos recreativos, jogos cooperativos e brincadeiras populares.
Experiências lúdicas e integração
No Cmei Sementes do Amanhã, na Arne 61 (504 Norte), as crianças participam de festa das bolhas, pintura com água, cozinha de areia e ateliê com macarrão colorido.
Enquanto isso, o Cmei Terezinha Evangelista, na Arse 142 (1406 Sul), desenvolve oficinas artísticas, banho de mangueira, brincadeiras cantadas e experiências com elementos naturais.
Escolas da zona rural também participam
Na Escola de Tempo Integral (ETI) Aprígio Thomaz de Matos, na zona rural, as ações incluem jogos recreativos, oficinas culturais e atividades esportivas voltadas à integração dos estudantes.
Já na ETI João Beltrão, em Taquaruçu Grande, a programação reúne atividades de musicalização, brincadeiras tradicionais e momentos de convivência entre alunos, professores e comunidade escolar.
